Bruno FALISSARD

Titre de l’intervention : « L’impossible représentation de soi-même : de Narcisse à TikTok ? ».

 

Résumé : Narcisse voit son reflet dans l’eau et reste de longs jours à se contempler et à désespérer de ne jamais pouvoir rattraper sa propre image. Il en mourra.

La représentation de soi reste une énigme pour les humains. Jusqu’à la fin de 19ème siècle les miroirs étaient d’ailleurs réservés à une élite, le quidam n’avait donc que peu d’occasion de se contempler lui-même. Aujourd’hui, nous sommes exposés quotidiennement à des images de nous-même, simples reflets spéculaires ou images numériques fixes ou animées, avec ou sans filtres. Malgré cela le doute persiste : est-ce vraiment moi ce que je vois là ?    

Les adolescents, du fait des modifications corporelles dues à la puberté et à leur utilisation importante de certains réseaux sociaux sont particulièrement exposés à ce questionnement, à un moment où la construction de soi-même est un enjeu important. Nous verrons les implications psychologiques et psychopathologiques de ce phénomène.

CV résumé

Je suis mathématicien et psychiatre de formation. En ce moment j’enseigne les statistiques à la faculté de médecine Paris-Sud et je suis président de IACAPAP (International Association for Childand Adolescent Psychiatry and Allied Professtions).

 

Mes thèmes de recherche : 

  • l’évaluation des médicaments,
  • l’évaluation des soins non conventionnels,
  • l’épistémologie et la méthodologie de recherche en médecine,
  • la psychiatrie,
  • la psychanalyse,
  • les neurosciences.
Ouvrages
  • Comprendre et utiliser les statistiques dans les sciences de la vie, (ISBN 9782294018503).
  • Cerveau et psychanalyse : tentative de réconciliation, (ISBN 9782296050310).
  • Mesurer la subjectivité en santé : perspective méthodologique et statistique, (ISBN 9782294703171).
  • Soigner la souffrance psychique des enfants, (ISBN 9782738150950).
  • (en) Analysis of Questionnaire Data with R, (ISBN 9781439817667).
Sélection d’articles
  • (en) Falissard, B, How should we evaluate non-pharmacological treatments in child and adolescent psychiatry?, European Child and Adolescent Psychiatry, 24(9), , p. 1011-1013.
  • (en) Falissard, B., Early detection of child and adolescent mental disorders: some elements of a necessary debate, European Child and Adolescent Psychiatry, 25(10), , p. 1041-1043.
  • (en) Falissard, B., Monégat, M. et Harper, G., Psychiatry, Mental Health, Mental Disability: Time for Some Necessary Clarifications, European Child and Adolescent Psychiatry, 26(10), , p. 1151-1154.
  • (en) Falissard, B., Thinking the Future of Child and Adolescent Psychiatry: What Are We Talking About?, European Child and Adolescent Psychiatry, 27(12), , p. 1519-1521.
  • (en) Falissard, B., The Pitfalls of Universalism in Child and Adolescent Psychiatry, European Child and Adolescent Psychiatry, 29(2), , p. 105-106.
  • (en) Falissard, B., Did we Take the Right Train in Promoting the Concept of “Neurodevelopmental disorders”?, European Child and Adolescent Psychiatry, 30(2), , p. 179-181.
  • (en) Falissard, B., Benoit, L. et Martin, A., Qualitative Methods in Child and Adolescent Psychiatry: The Time Has Come, European Child and Adolescent Psychiatry, , p. 1-4.